ISR :: Laporan Mengajar di MAN 1 Yogyakarta


Artikel ini dibuat sebagai laporan program Intellectual Social Responsibility (ISR), yang merupakan kegiatan wajib bagi peserta Fast Track.

Sebuah message tak terduga muncul di inbox facebook saya, akhir Januari lalu. Dari Pak Agus, guru TIK di MAN 1 Yogyakarta. Beliau berkata bahwa beliau mengharapkan bantuan saya sebagai pembimbing olimpiade komputer di sekolahnya.

MAN Yogyakarta 1, tampak depan
MAN Yogyakarta 1, tampak depan

Lanjutkan membaca “ISR :: Laporan Mengajar di MAN 1 Yogyakarta”

Pembahasan Soal Analitik 4


Perhatikan gambar bujur sangkar ajaib  berukuran 4×4 berikut ini.

bujur sangkar ajaib

Jika bujur sangkar ajaib tersebut diisi  bilangan bulat dari 1 sampai dengan 16 sedemikian rupa sehingga total bilangan bilangan dalam setiap kolom, baris dan diagonalnya adalah sama, maka  A+B+C =…

(A) 30
(B) 31
(C) 32
(D) 33
(E) 34
Lanjutkan membaca “Pembahasan Soal Analitik 4”

Pembahasan Soal Analitik 3


Soal Olimpiade Komputer tingkat Kabupaten/Kota

Seorang perwira intelijen berusaha menerjemahkan pesan kriptik berikut ini menjadi pesan yang terdiri atas huruf alphabet (A … Z):

+ + + * * * # & % %

# # $ + + % @ @ ( $

Perwira tersebut tahu bahwa setiap simbol mewakili hanya satu dari delapan huruf A E 0 B G H K M dan setiap, simbol yang sama mewakili huruf yang sama. Perwira itu juga diberitahu bahwa huruf G  digunakan sebanyak 5 kali, huruf B dan K digunakan sebanyak tiga kali, serta huruf A dan M digunakan sebanyak 2 kali. Lanjutkan membaca “Pembahasan Soal Analitik 3”

Pembahasan Soal Analitik 2


Olimpiade Komputer Indonesia 2003
Olimpiade Sains Terapan Nasional 2008, Bidang Pemrograman ICT

Ada empat bangun dua dimensi yang diletakkan dalam satu deretan. Keempat  bangun memiliki warna yang berbeda.  Dalam setiap bangun terdapat satu noktah (lingkaran kecil). Keempat noktah memiliki warna yang berbeda. Warna yang digunakan  untuk bangun dan noktah adalah merah, putih, biru, dan hijau.

  • Noktah biru terletak di dalam bangun yang diapit oleh dua bangun lainnya yang berisi noktah putih dan noktah hijau.
  • Keempat bangun tersebut dijejer dari kiri ke kanan sedemikian sehingga jumlah sisinya dalam urutan menaik (misalnya di sebelah kiri segiempat adalah segitiga dan di sebelah kanannya adalah segilima)
  • Segitiga terletak di samping bangun berwarna putih
  • Noktah merah terletak di dalam bangun berwarna hijau
  • Noktah biru ada di dalam bangun yang terletak diantara bangun berwarna merah dan bangun nomor tiga dari kiri
  • Segienam terletak di salah satu ujung deretan. Lanjutkan membaca “Pembahasan Soal Analitik 2”

Pembahasan Soal Penalaran Analitik 1 (Kabupaten/Kota 2004)


Diambil dari Soal Olimpiade Komputer Tingkat Kabupaten/Kota Se-Indonesia 2004
Soal Penalaran Analitik - Sesi III

Suatu keluarga yang terdiri atas enam orang (Bapak dan ibu serta empat anak) : J, K, L, M, N, O, mengambil potret bersama di tangga di pelataran rumah mereka. Ada enam anak tangga, masing-masing orang berdiri pada satu anak tangga yang berbeda. Anak tangga diberi nomor 1 sampai 6, dari bawah ke atas.

duduk bersusun di tangga
duduk bersusun di tangga. sumber: http://nengpuspa.files.wordpress.com

J pada anak tangga keempat.

L dan N pada anak tangga yang lebih rendah daripada anak tangga di mana K berdiri.

M berdiri pada anak tangga yang lebih rendah daripada anak tangga di mana L berdiri. Lanjutkan membaca “Pembahasan Soal Penalaran Analitik 1 (Kabupaten/Kota 2004)”